Buku ini mendiskusikan madrasah. Sebagai sebuah nomenklatur pendidikan Islam, madrasah sangat dikenal luas di dunia Islam. Kata ini digunakan sejak abad pertengahan Islam hingga periode kontemporer Di berbagai wilayah Islam, yang terbentang dari Afrika hingga Asia—bahkan belakangan Eropa Timur dan Amerika—muslim pada umumnya menggunakan nomenklatur madrasah. Oleh karena itu, madrasah tidak hanya sekadar nomenklatur, tetapi juga sebuah simbol sekaligus identitas lembaga pendidikan di Dunia Islam. Di Indonesia, lembaga pendidikan Islam berkembang dengan keragaman. Di samping madrasah juga ditemukan nomenklatur lain. Pesantren, meunasah, dayah, rangkang, dan surau merupakan nomenklatur pendidikan Islam yang berkembang di Indonesia. Tentu saja keragaman itu tidak hanya tampak pada tingkat nomenklatur, tetapi juga pada tingkat yang lebih substansial—seperti kurikulum, referensi rujukan, dan model pembelajaran yang diterapkan.
Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia Abad ke-20: Pergumulan Antara Modernisasi dan Identitas
Dr. Arief Subhan, M.A.
Pendidikan, Agama, Sosial dan Psikologi